- გთავაზობთ საერთაშორისო კონფერენციის (2006) მასალებს:
- ლელა მაისურაძე „უმაღლესი განათლების რეფორმა საქართველოში და ბოლონიის პროცესი“
- გიორგი ხუბუა „თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სტრატეგიული განვითარების ძირითადი მიმართულებები“
- ოლივერ რაისნერი „ევროკავშირი, უმაღლესი განათლებისა და კვლევის საერთო სივრცე, პოლიტიკა და პერსპექტივები“
- მარინე ჩიტაშვილი „უმაღლესი განათლების რეფორმა, ინოვაცია და ინსტიტუციონალიზაციის პრობლემები“
- ვოლდემარ ტომუსკი „კოროზიის ნიშნები, ევროპის ინტეგრაცია და უნივერსიტეტის რეფორმა: შვიდი საიდუმლო, როგორ ვიხსნათ ჩვენი სულები მძვინვარე ოპორტუნიზმის პირობებში“
- ალექსანდრა ბიტუსიკოვა „სადოქტორო პროგრამები ევროპული ცოდნის საზოგადოებისათვის“
- ვეს სნაიდერი „მოულოდნელი სირთულეები და უმაღლესი განათლების რეფორმა“
- რიმანტას ვაიტკუსი „ლიტვის უნივერსიტეტების ტრანსფორმაცია საერთო ევროპულ სივრცეში“
- ელენე ჯიბლაძე „ხარისხის უზრუნველყოფის სისტემა და დოქტორანტურის როლი განათლების ხარისხის ამაღლებაში“
- ავთანდილ გაგნიძე, რიჩარდ ბეილოკი, კენტ ლუისი „ეკონომიკის საერთაშორისო სკოლა თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტში: კონსტრუქციული მოდელი რეფორმებისათვის“
- ცირა ჩიკვაიძე, ალბან რიშარი „ევროპული კვლევების ცენტრი, ევროკომისიის პროექტი“
- ჰელმუტ შარმკე „ელექტრონული სწავლა – ელექტრონული უნივერსიტეტი – წვლილი უმაღლესი განათლების რეფორმაში“
- ლიკა ღლონტი „თსუ სადოქტორო პროგრამები – ხარისხის უზრუნველყოფა და საუნივერსიტეტო რეგულაცია“
- დავით აფრასიძე „კვლევის განვითარების შესაძლებლობები, წყაროები, რესურსები და პრობლემები“
- ბარბარა ვატენდორფი „სწავლებისა და კვლევის ინტერნაციონალიზაცია თბილისში: დაფინანსების შესაძლებლობები“
- კონფერენციაზე წარდგენილ იქნა ასევე „ევროპული ქარტია მკვლევართათვის“.
- საერთაშორისო მეთოდური კონფერენციის (2005წ.) ანგარიში და მემორანდუმი
- კონფერენციაზე წარმოდგენილი პრეზენტაციები
- “დოქტორანტურა - საქართველოში არსებული ვითარება, სამომავლო პერსპექტივები” - ლიკა ღლონტი, თსუ, ხარისხის უზრუნველყოფის სამსახურის უფროსი.
- “PhD – დიდი ბრიტანეთის მოდელი” - კენეტ რობერტსი, პროფესორი, სოციოლოგიის კათედრა, ლივერპულის უნივერსიტეტი, დიდი ბრიტანეთი.
- “სადოქტორო პროგრამების აკრედიტაცია 21-ე საუკუნეში: უმაღლესი განათლების პროგრამების ხარისხის უზრუნველყოფის სტრატეგიებისა და გამოწვევების შეფასება” - ლუის პედრაჯა, ფილოსოფიის დოქტორი, ცენტრალური შტატების უმაღლესი განათლების კომისიის აღმასრულებელი დირექტორის მოადგილე, ფილადელფია, აშშ.
- “ბოლონიის პროცესი: დოქტორანტურის პროგრამები და დაფინანსება” - ვოლდემარ ტომუსკი, ფილოსოფიის დოქტორი, უმაღლესი განათლების პროგრამა, ღია საზოგადოების ინსტიტუტი, ბუდაპეშტი, უნგრეთი.
- “აკადემიური თავისუფლება და დოქტორანტურა: ისტორია და თანამედროვე პრაქტიკა” - ვირჯინია დევის ნორდინი, ასოცირებული პროფესორი, იურისტი. უმაღლესი განათლების პოლიტიკის კვლევებისა და სამართლის პროგრამა, კენტუკის უნივერსიტეტი, აშშ.
სემინარი თემაზე: "სტუდენტების როლი ბოლონიის პროცესის განხორციელებაში".
სამეცნიერო განათლების ცენტრის - SENCER სემინარი, ა.შ.შ.–ს უნივერსიტეტებში ელექტრონული სწავლების პრაქტიკის შესახებ
- WebCT- ის გამოყენება საინჟინრო და ტექნოლოგიური კურსების მხარდასაჭერად
- ჰიდროლოგიის სწავლა და სწავლება
- ინტერნეტის გამოყენება განათლებაში
სემინარი თემაზე “ECTS – გამოცდილება და პრობლემები ეროვნულ და ინსტიტუციურ დონეებზე”გთავაზობთ კონფერენციის მასალებს
სემინარი უმაღლესი განათლების სამსაფეხურიანი სისტემის შესახებ
ევროპის ერთობლივი სამაგისტრო პროგრამების ხარისხის ამაღლების ინსტრუქცია.
სადოქტორო პროგრამები ევროპის ცოდნის საზოგადოებისათვის.
ერთობლივი სამაგისტრო პროგრამების შემუშავება ევროპაში.
ევროპაში ერთობლივი სამაგისტრო პროგრამების მიმოხილვა.
საერთაშორისო კონფერენცია „ახალი კვლევითი უნივერსიტეტები ბოლონიის პროცესის 2010 წლისათვის “, თსუ, 29 ივნისი – 1 ივლისი, 2006
ბოლონიის პროცესის დანერგვა საუნივერსიტეტო საგანმანათლებლო სისტემაში
"ტემპუსის" მიმდინარე პროექტების სამუშაო შეხვედრა.
კონფერენცია „უმაღლეს განათლებაში ხარისხის უზრუნველყოფის სისტემა ევროპულ და ეროვნულ დონეზე“
კონფერენცია უმაღლეს სასწავლებლებში ხარისხის მართვის საკითხებზე
ვიდეო კონფერენცია რატგერსის უნივერსიტეტის პროფესორის მონაწილეობით
საუნივერსიტეტო სამუშაო კონფერენცია “ენების სწავლება უნივერსიტეტში: პრობლემები და პერსპექტივები”
- კონფერენციაზე წარმოდგენილი პრეზენტაციები